原漢族群 、補習教育與學業成績關 聯之研究 以臺東地區國中二年 級生為例

學 林蠶敏、黃教志 們 75 r 繫鸝鸝觀意寶寶寶草草宙E敵軍閥富 原住民學生42.76分，高出12.77分。根據路徑分析結果，在控制了其他背景變 項與學科補習變項後，原漢成績差距縮小到 3.77分，代表本研究已找到造成原 ...

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